高新园小营中心幼儿园中班级部--“幼儿情绪化管理的艺术”

  中华发展报道网讯（记者 王洪德 通讯员 彭庆美）情绪不分对和错，负面情绪也是一种能量。我们是自己情绪的主人，要为自己的情绪负责，因此，孩子的情绪需要被正确地引导。作为家长的我们应当如何教会孩子表达情绪，改变负面情绪，并且将自己和孩子带入成熟、淡定、睿智的美好境地呢？4月24日家长们观看了江旭琳老师专题讲座:幼儿情绪管理的艺术。


  情绪愉悦的孩子，能促进身心发展和良好个性的形成;能更冷静更客观地对待困难和挫折，并寻找办法战胜它们;能够调节、控制自己的不良和消极情绪，保持积极的心态;能够敏锐地觉察别人的情绪，具有同情心;能够与人愉快地合作，人际关系融洽。


  孩子的情感往往是最真实的，他们的喜怒哀乐就是自我内心的表达，出现情绪化的原因一般是由于自身的一些需要未得到满足。父母需要进行有效的干预，以及正确的教育和引导，让孩子意识到不良情绪的危害。









  从这次讲座中，老师们还学到了很多能调节孩子情绪的方法，尤其是一些互动小游戏，不进能锻炼孩子对不良情绪的调节能力，还能增加师生关系，非常使用。今后在教育孩子的过程中要用专家的建议，与孩子建立良好的沟通，认识到孩子目前所处年龄段的性格特点，有针对性地进行引导。
  父母是孩子的模范，父母首先要学会管理自己的情绪，良好的情绪示范，家庭和睦，家庭关系亲密，都会给孩子带来良好的情绪示范。给孩子塑造出一种安全、温馨、平和的氛围，当孩子有不良情绪出现的时候，不要一味的去指责或不加理睬，这样会让孩子觉得非常沮丧，很有挫败感，应该鼓励孩子说出自己的想法，和孩子一起去解决和克服它。
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